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  Gestaltung des Schulgeländes und Internetauftritt im Visier

Jugendliche Aussiedler schaffen bei einer Projektwoche erste Grundlagen

von unserem Redaktionsmitglied Heike Becker

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Malchow. Eine anstrengende und arbeitsreiche Woche liegt hinter den Schülerinnen und Schülern, die gegenwärtig ein Berufvorbereitungsjahr an der Beruflichen Schule zur Integration schulpflichtiger Jugendlicher in Malchow absolvieren. Im Rahmen einer Projektwoche galt es, verschiedene Aufgaben zu bewältigen. Dirk Evers, Leiter der Bildungseinrichtung, erklärte, dass es sich bei den Jugendlichen vorwiegend um Spätaussiedler handele, die erst seit kurzem in Deutschland sind. „Durch die Projektarbeit sollen unter anderem die Sprachkenntnisse gefestigt beziehungsweise ausgebaut werden“, erklärte er. Zur Auswahl standen die Vorbereitung einer im Halbjahresrhythmus erscheinenden Schülerzeitung, die Erstellung einer Internetpräsentation der Schule, die Produktion eines Videos sowie die gartenbautechnische Umgestaltung des Schulgeländes und einige künstlerische Projekte. Etwa 80 Schülerinnen und Schüler beteiligten sich, berichtete Evers.

Realisierung geplant

Leider sei die Zeit nicht ausreichend gewesen, um beispielsweise die Internetpräsentation fertig zu stellen, aber das Interesse und Engagement der Beteiligten sei so groß, dass dieses Projekt außerhalb der Schulzeit fertig gestellt werde, sagte der Schulleiter. Auch das Video müsse noch den letzten Feinschliff erhalten, und die Schülerzeitung werde pünktlich zum Schuljahresabschluss endgültig fertig, berichtete er weiter.
Besonders stolz präsentierte Jochen Kloß, Lehrer für Technologie und Gartenbau, das Ergebnis seiner Projektgruppe: „Mit sehr viel Fleiß haben hier die Jugendlichen an der zunächst erst einmal theoretischen Umgestaltung unseres Schulgeländes gearbeitet“, sagte Kloß. Bei den meisten seien kaum Vorkenntnisse in Sachen Gartengestaltung vorhanden gewesen, berichtete er. „Es wäre schön, und entspricht auch durchaus dem Wunsch der Beteiligten, jetzt auch die Planungen in die Tat umzusetzen“, regte der Lehrer an.

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